Cet atelier propose un espace de discussion pour examiner les réformes possibles du programme de parrainage collectif des personnes réfugiées au Québec. Cet atelier est l’aboutissement d’une expérience pédagogique innovante impulsée par les Professeures Caidor, Dumont-Robillard, Houle et Xhardez qui ont proposé à leurs étudiants et étudiantes d’épauler les organismes communautaires face aux défis juridiques, communicationnels et politiques liés au programme de parrainage collectif.