La gestion de l'immigration au Canada est en voie d'être profondément transformée. Les infrastructures de big data, l'intelligence artificielle (IA) et les outils de prise de décision automatisés promettent d'éliminer les retards, de réduire les délais d'attente, d'éviter les erreurs administratives et d'assurer une évaluation plus rapide et plus équitable des demandes de ceux qui souhaitent franchir les frontières canadiennes. Quels sont les effets de l'introduction de systèmes d'aide à la décision dans l'analyse des dossiers d'immigration sur les candidats à l'immigration?

Si la nationalité est un lien juridique entre un individu et un État, elle est aussi un effet du droit façonné par des choix politiques se traduisant ensuite par des pratiques administratives. La conférence présentera l’évolution du droit de la nationalité et de sa mise en pratique (à l'échelle des dossiers) croisée à celle de la citoyenneté du point de vue du genre. Elle portera sur le cas français mais aussi sur les mobilisations internationales au sujet de l'égalité des sexes dans le droit de la nationalité depuis les années 1920.

Plus de 20 ans après l'adoption de la directive européenne sur l'égalité raciale de 2000, les politiques et les débats publics sur l'antidiscrimination et l'antiracisme en Europe ont changé. Au cours de cette conférence, nous discuterons de l'interaction entre la contestation croissante des politiques existantes de l'UE et des États membres, et les manifestations « Black Lives Matter » de 2020 comme facteurs contribuant à l'adoption du plan d'action de l'UE contre le racisme en 2020.

Les 3 et 4 octobre prochains aura lieu le Forum sur la régionalisation de l'immigration au Québec. La membre ÉRIQA Mireille Paquet y animera un panel.

En s'appuyant sur des données d'opinion publique des 40 dernières années, Andrew Parkin retracera l'évolution publique de l'opinion canadienne envers l'immigration sur le long terme ainsi que ces dernières années. Il portera une attention particulière aux différences entre régions, en se demandant notamment si et en quoi l'opinion publique québécoise diffère de celle des autres provinces

L'ÉRIQA et le CPDS vous présentent la troisième conférence du cycle Migrations et citoyennetés. Nous recevons Joey Hanna de l'Agence des Nations Unies pour les réfugiés (UNHCR). La présentation a pour but de présenter le mandat, la gouvernance, ainsi que les instruments juridiques mobilisés par le HCR dans le cadre de son mandat de protection […]

Le Centre Jean Monnet de Montréal, en partenariat avec le CÉRIUM, organise une table ronde intitulée « Nouvelle forme de famille, liens de parenté et mobilité en Europe ». Cet événement, présidé par Ahmed Hamila (Université de Montréal), réunira des experts renommés pour discuter des évolutions et des défis entourant les nouvelles dynamiques familiales et les mobilités en Europe. Parmi les panélistes, nous aurons le plaisir d’accueillir Belinda Dear (Chargé de plaidoyer senior – ILGA-Europe), Maria Vilar Badia (Conseillère législative – Commission européenne – Direction générale de la justice et des consommateurs), ainsi que Marianne Chbat (coordonnatrice principale à la recherche – Clinique Mauve). Ne manquez pas cette occasion unique d’en apprendre davantage sur ces enjeux cruciaux et d’échanger avec des spécialistes engagés dans le domaine.

S’il est vrai que les personnes déplacées forcé.es ont été fragilisées par les circonstances particulièrement violentes les ayant forcées à quitter leur "chez-soi", il est vrai aussi qu’elles sont bien plus que des victimes ou bénéficiaires de services. Là où elles arrivent, elles contribuent avec la population "déjà là" à la vie politique, économique et culturelle. Ce colloque s’intéresse au rôle des personnes déplacées forcées dans la mise en place de solutions aux enjeux posés par les déplacements.

La 5e édition du Sommet de l'immigration aura lieu le 22 octobre prochain au Fairmont le Château Frontenac à Québec. L'ÉRIQA est fière de présenter un atelier dans le cadre du Sommet.

Aujourd’hui, le thème de l’immigration occupe une place centrale dans le débat politique et public au Québec. Toutefois, l’instrumentalisation et l’essentialisation des groupes immigrant.e.s n’est pas une tendance nouvelle. L’objectif de cette table ronde est d’explorer la continuité de certains thèmes, des discours et stéréotypes qui, par le passé, visaient ouvertement certains groupes d’immigrés, et qui persistent – parfois plus subtilement – dans le discours politique et médiatique québécois.

Le Québec a collectivement choisi de faire de l’immigration une réponse à ses besoins économiques et démographiques. L’installation d’un nombre grandissant de personnes immigrantes et réfugiées présente plusieurs défis en matière de vivre-ensemble. Pourtant, à ce jour, aucun gouvernement n’a formalisé le modèle de la province dans ce domaine, qui se voudrait distinct de la politique du multiculturalisme canadien. Dans ce contexte, comment l’État soutient-il le développement et la cohésion d’une société pluraliste et francophone ? Les actions visant à ce que les milieux et le groupe majoritaire soient encore plus ouverts et accueillants sont-elles suffisantes ? Comment favoriser la pleine participation de toutes et tous ainsi que le développement d’un sentiment d’appartenance envers la nation québécoise ?

Cette présentation abordera plusieurs de mes projets de recherche sur les migrations forcées au Québec et au Canada, en y questionnant comment on travaille ensemble dans le domaine. J’aborderai la collaboration interdisciplinaire et plurilingue, ainsi que certains enjeux de cocréation et de dissémination des savoirs, dans le contexte de trois projets de recherche : un projet que je codirige avec Shauna Labman (U. Winnipeg) sur l’accueil des déplacés ukrainiens dans les villes de Québec et de Winnipeg; l’adaptation en français du nouvel ouvrage dirigé par Christina Clark-Kazak (U. Ottawa), Forced Migation in/to Canada; et enfin, un projet pilote CELAT dans des écoles primaires de la ville de Québec d’activité pédagogique sur le déracinement, qui implique des chercheurs académiques, des enfants et le milieu scolaire.