Cette présentation abordera plusieurs de mes projets de recherche sur les migrations forcées au Québec et au Canada, en y questionnant comment on travaille ensemble dans le domaine. J’aborderai la collaboration interdisciplinaire et plurilingue, ainsi que certains enjeux de cocréation et de dissémination des savoirs, dans le contexte de trois projets de recherche : un projet que je codirige avec Shauna Labman (U. Winnipeg) sur l’accueil des déplacés ukrainiens dans les villes de Québec et de Winnipeg; l’adaptation en français du nouvel ouvrage dirigé par Christina Clark-Kazak (U. Ottawa), Forced Migation in/to Canada; et enfin, un projet pilote CELAT dans des écoles primaires de la ville de Québec d’activité pédagogique sur le déracinement, qui implique des chercheurs académiques, des enfants et le milieu scolaire.